Lim e Introduzione: LA LIM sopra ECCELLENZA QUALUNQUE ANNIVERSARIO
L’esperienza di una educazione di Porretta Terme (BO) dimostra che la metodo di insegnamento insieme l’uso di tecnologie innovative, in mezzo a cui la LIM (Lavagna Interattiva Multimediale) puo progredire la presenza di tutti gli alunni, disabili compresi.
Nella educazione entrano strumenti nuovi. La LIM (Lavagna Interattiva Multimediale) e il materia ad essa unito 
(software, videoproiettore e document ambiente, una microcamera che puo ”catturare” oggetti reali e inserirli nello schermo della lavagna) hanno mutato, mediante sicuro, il sistema di fare punizione sopra una movimento primaria di Porretta Terme. Corrente e potuto avvenire assistente un causa sciolto: la LIM non si sostituisce all’insegnante, tuttavia lo aiuta verso incrementare il suo metodo di convenire ammaestramento. Di avvenimento entra verso istruzione mezzo ciascuno utensile cosicche prima puo abitare usato modo una lavagna usuale, ciononostante perche da improvvisamente offre tante potenzialita mediante oltre a, per beneficio non solo del atteggiamento di occuparsi degli insegnanti e della loro inventiva, sia di tutti gli alunni, disabili compresi. L’esperienza giacche raccontiamo in codesto articolo e segnata da tanto foga: come da porzione degli operatori ASPHI in quanto, recandosi con loco verso piuttosto riprese, hanno attivo e gestito il concezione; bensi ancora da porzione degli insegnanti e dei genitori, immediatamente “conquistati” dai risultati raggiunti.
La “scoperta” della LIM
Chiediamo poi di raccontarci la sua prova ad Emanuele Dalla certezza, pedagogo di piazza logico-scientifica nell’ambito della educazione primaria vicino l’Istituto disponibile di Porretta Terme, che, totalita alla complice Claudia Vignali, pedagogo di conforto, ancora di prossimo si e impegnato mediante inizialmente tale mediante questo intenzione.
“Il compiutamente e comparso mentre, quattro anni fa, abbiamo aderito, che organismo, al progetto giacche ci presentava la Fondazione amministrazione di Risparmio di Bologna, cosicche aveva proposto alle scuole di acquisire una LIM oppure, con scelta, alcuni elaboratore a causa di predisporre dei laboratori. Dopo che la nostra movimento aveva appunto laboratori attrezzati, e stata vaglio la LIM, un insolito apparecchio tecnologico di cui avevamo isolato cordiale conversare imprecisamente. Abbiamo quindi ottenuto la nostra precedentemente lavagna digitale e io ho accompagnamento un corso a causa di il proprio utilizzo. Ci siamo subito resi vantaggio perche portare una sola LIM durante tutta la scuola sarebbe stato un po’ riduttivo. Si e addestrato di non collocarla nell’aula di informatica, ma invece mediante studio, sopra quanto non doveva adoperarsi “per l’informatica”, ma durante perfezionare il atteggiamento di comporre punizione con tutte le materie. Avendone una sola, le varie classi, per vicenda, potevano venire mediante studio a causa di aiutare verso delle dimostrazioni ovvero attraverso accorgersi informazioni verso inter , bensi questa modalita d’uso era abbandonato un cereo dimostrazione di colui che si sarebbe potuto adattarsi insieme un’attivita quotidiana nella didattica. Eta poi ovvio portare la LIM nell’aula e presente e verificatosi pressappoco un anno dietro, anche per mezzo di il base di ASPHI”.
La lavagna digitale in classe
“Tramite l’Ufficio schematico ristretto di Bologna – prosegue l’insegnante – abbiamo popolare gli esperti di ASPHI insieme cui e lega un intenzione affinche e ancora in corso, sull’uso delle LIM nella metodo di insegnamento e a causa di l’integrazione di alunni per mezzo di invalidita.
Le persone di ASPHI sono venute accosto la nostra scuola a causa di vagliare le nostre esigenze e aiutarci per aumentare il piano. Per approvare l’avvio del disegno ASPHI ha messo a disposizione una LIM (una lavagna Smart “touch” affinche puo avere luogo agita direttamente unitamente le dita della stile) e una document arredamento, da sistemare mediante un’aula mediante cui fossero presenti addirittura alunni mediante menomazione. Ho compagnia mediante precedentemente soggetto questa idea, con il gremito aiuto della direttore, delle colleghe e durante stretta appoggio mediante l’insegnante di conforto. A causa di la posizione della LIM e degli gente strumenti fu scelta una insieme avanti (una delle coppia affinche ebbene seguivo). Nella gruppo erano presenti un’alunna mediante handicap motoria affinche, non potendo usare la pennacchio, per produrre utilizzava la console di un computer ed oltre a cio un apprendista contrassegnato da una serio iperattivita, cosicche gli impediva di avvenire per mezzo di vantaggio le lezioni.
Siamo stati dunque supportati da ASPHI perche ha presentato impresa di perizia dappresso la nostra educazione e ci ha offerto la possibilita di assistere dappresso la loro luogo di Bologna ad un movimento di ammaestramento sul argomento “Aula digitale inclusiva per mezzo di la LIM”.
Ben velocemente e escludendo grossi sforzi, ho seguace ad usare la LIM in quanto, per questo luogo, avevo sopra gruppo. Gia alle spalle il passato mese si potevano controllare le differenze tra le due classi prime con cui insegnavo, una mediante la LIM e l’altra privato di. C’era in realta un atteggiamento anormale di contrastare la lezione, cosi da pezzo degli insegnanti (in quanto erano gli stessi nelle paio classi) che dei bambini: con l’aggiunta di attenzione, antenato attrattiva e soprattutto risultati parecchio positivi per mezzo di i paio bambini per mezzo di inabilita.
E sorta poi durante noi l’esigenza (e la desiderio), supportati per carico ancora dalla nostra vertice scolastica, di porci l’obiettivo di munire di una lavagna interattiva ancora l’altra rango prima durante cui insegnavo e a settembre e stata acquistata un’altra LIM, per i fondi di un proponimento “I Care”.
Per quel base il istituto dei docenti della insegnamento ha preso idoneo cosicche l’introduzione di nuove LIM sarebbe situazione un avvenimento certo anche in le tutte le altre classi. Quindi, insieme l’aiuto dei genitori, sono state varate diverse iniziative (feste, raccolte di fondi, ecc.), unitamente risultati lusinghieri. Unitamente le impresa dello scorso classe noioso (2008-2009), siamo riusciti ad acquistare altre 7 LIM. Simmetricamente, abbiamo avanzato nella valorizzazione delle possibilita di questi strumenti. Inoltre abbiamo asserzione il ruolo di formatori per insegnanti di altre scuole, primarie e secondarie di passato piacere, del dintorni, affinche erano anch’esse interessate alla insegnamento insieme la LIM. Al situazione abbiamo 8 LIM nella insegnamento primaria su 10 classi, una nella piccola insegnamento dell’infanzia (3 sezioni) e altre 3 LIM, grazie al piano del MIUR, nella secondaria di passato piacere. Incluso cio per appendice alla lavagna digitale di cui ho parlato inizialmente, affinche e continuamente collocata in collezione di libri e affinche dunque viene utilizzata dalle classi giacche al momento non hanno la lavagna digitale in aula”.